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一共有多少块积木题目
1、根据题目可以列出算式 8+11=19块 7×19+8=141块 每个机器人需要19块积木，这些积木一共有141块。
2、应该不是很难的。首先可以计算出题目中图形的体积（6*6*6=216立方cm），而小明用的积木的体积是1*1*2=2立方cm，所以需要216/2=108（块）积木。
3、图中的积木可以一层一层数，之一层有1块，第二层有3块积木，第三层有6块积木，如图所示，所以一共有1+3+6=10（块）积木。积木类型的题注意事项 按层数，特别注意被遮挡住的部分。按排数，需要特别注意被遮挡的部分。先数看得见的，再数看不见的。
4、求各几组：x／（1／10+1／15）x=6 则有两种AB：得2*6=12。这两种积木一共需要12块。
5、你的这个题目没有抄写完整，是没有办法帮你解答的。姐姐和妹妹分积木，妹妹分得19块。抄到这里没错误；妹妹问姐姐有几块积木。抄到这里，仍然没错误；姐姐说，如果你给我1块，抄到这里，还是没有错误。但接下去，姐姐应该还有话的，提问者漏抄写了，就是有毛病了。
6、聪聪准备了210块积木，每一个大房子需要60块，小房子需要40块，聪聪要搭四座房子，还差几块积木？解：根据题目所给条件，列式如下：[（60x3）+40x1]-210 =[180+40]-210 =220-210 =还差10块积木。
一年级数学思维训练 ***
1、拓展训练，举一反三 训练学生的思维能力，不能只局限在做一些固定的题型，得让学生对学过的知识能举一反三，灵活运用，这就得进行拓展训练。比如学习了用3个数写出两道加法算式和两道减法算式，那就可以训练给学生5个数，让学生从中选出3个数写出两道加法算式和两道减法算式。
2、思维训练 *** 脑力激荡法 脑力激荡法（Brainstorming）：脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该 *** 法是由O *** orn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的 *** ，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。
3、兴趣调动法 兴趣是学习的先导。浓厚的兴趣是思维兴奋的更佳催化剂。心理学证明，学生如果对所学材料不感兴趣，则思维就会处于抑制状态；反之，思维就会处于兴奋状态。据此，教师在教学过程中就必须首先设法激活学生的兴趣，然后用这个激活了的兴趣去启动学生的思维。
4、一年级数学思维训练 *** 如下：学习分类法即把日常生活中的一些东西根据某些相同点将其归为一类，如根据颜色、形状、用途等。父母应注意引导孩子寻找归类的根据，即事物的相同点。从而使孩子注意事物的细节，增强其观察能力。
小学一年级数学下册达标训练第33页思维拓展赞美做啊
1、首先说你孩子的问题，我建议你不要留级，孩子跟不上，主要责任在大人，你也知道一年级的课程没有什么东西，无非是一些需要孩子记住的知识，数学也不例外，你每天下一点功夫，帮助孩子一个学期，他自然而然就跟上了。
2、没办法，恶补啊。拼音是识字的重要工具，不过关后患无穷。某宝和多多有发声的字母表，可以让孩子多按、多听。
3、小红看一本故事书，看了5天，每天看12页，还有38页没有看。这本书一共有多少页？（画一画线段图） 食堂运来面粉和大米各3袋。面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。
4、一台电冰箱2400元，一台彩色电视3500元，一台洗衣机1650元。
小学一年级逻辑思维训练
1、提高一年级学生的逻辑思维的 *** 可能有：精心设计课堂提问，培养学生的思维能力。设计情境式的问题，诱发学生思维的积极性。设计发散式问题，培养学生思维的灵活性。设计探究问题，提高学生思维。激发学习兴趣和学习动机，培养学生的思维能力。
2、一年级孩子逻辑思维能力差 *** 如下：一起讨论关于设计解决问题的方案和思路 在参与解决问题的过程中，家长应该去正确的引导孩子，并和孩子一起去讨论解决问题的思路，方案，并去进行实施。
3、针对不同阶段的孩子学习相对应的数学趣味题。比如一年级可以让孩子玩四宫格，二年级六宫格，熟练之后三四五六年级可以尝试玩一玩九宫格，根据不同年级接触不同难度的九宫格，当然也可以学习一些相对应的思维拓展题。思维题一般都会加一些弯弯绕绕，就是希望小朋友们多多思考。
4、我们应该多给孩子讲故事，故事的前因后果具有很强的逻辑性。我们还应该给孩子好的学习环境，让他们有时间阅读。我们还应该培养孩子的注意力，让他们能够做事情集中精力。孩子的学习是一件非常苦的事情，但是，掌握 *** 以后就变得简单。
5、一年级孩子的数学思维课应该注重培养他们的数感、计算能力和初步的逻辑思维。以下是一些建议的课程：数字和计数：教授孩子认识数字，学习数数，比较大小，理解数的顺序（如从小到大或从大到小），并掌握基本的计数技巧。
6、小学一年级逻辑思维训练题 晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只夹子。老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有（）个小朋友。8名女同学站成一排，每隔2名女同学 *** 3名男同学，共 *** （）名男同学。
一年级趣味数学比赛题目附答案
1、解现在的时间是1点30分。这道题只需要简单的识数就能解 排队问题 小华、小丽、小张和小李排队看电影。小华站在之一个，小丽站在第二个，小张站在第三个，那么小李站在第几个？解根据题目描述，小华站在之一个，小丽站在第二个，小张站在第三个，因此小李只能站在第四个。
2、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？灰兔跑得最快，白兔跑得最慢。三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁更大？谁最小？（1）芳芳比阳阳大3岁；（2）燕燕比芳芳小1岁；（3）燕燕比阳阳大2岁。
3、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。
4、一年级经典趣味数学题篇一 小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？小军说：我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。
